本文作者： 杨燕妮
　　优美的大学校同是广大学生弑取知酿羊¨身心健康发胜的最好环境，也是r夫教师能高技率地开陡教学和科研动的最女蝴r所，高质鞋的校周叫、境，有益干师生的身心健康，陶曲师牛高尚的情操。校园绿化是授l习坷：境建设的重要组成|分．也是校园生忐系统的主体。棱蚓环境作为一个较为特殊的，h志系统，它与犬然生志系统冉着很火的不n·，颦搞好校园环境建设，必须按照生杰半的观点，用生志学理论怍指导．才能真正创建出符合广大师生需要的园林式的大学校同。一、校园生态系统的特点与作用在大学校园中．ir密集，环境特殊．浚系统中人的怍仃j和影响最人,新闻，这也是校目生态系统与任何i'1然生志系统的最大伍驯。该系统的消费者主要是人，尤机环境是吲人创建，为人服务的。
　　该系统巾科学坎术高度集中，并且有大量叮能会来危害的各种废物．既对校园生志系统自身叉对人产生种种影响。因此善校l生忐系境的环境极为重要，而学校园林缱i殳则是改善环境的不可特代的途径。传统的吲林概念是指人文景观与绿地n0统称，在现代新建的校园中，尤其是枉人类埘回归自然的潮流中，园林的主要内汹2一就意味着植被．一般蜕束，校园午l被和校同p志系统中具有以l、不可替代的fll：址调竹小气候，。是净化窀气．』足防娃噪抒，四是为师十t4缱一个造宜休憩，劫：的好场所，成为帅牛学习和工作的理想环境，众所周妇，校同jll被早已不同于天然植被，校传奇同生态系统巾血巳不是植被的自然演替，构成校园植被的树木腿草本植物的系虹与自然环境巾植被的睹况有所不同。从对师生心理健康的影响来看，校园绿地巾各种植物的搭配至荧重要，成功的校l剥直物擗配，应使校目巾的树木群落与草地交错分布，傲到四季有花，四季见绿，鲜花。张阴搭配适当能他人赏心悦目，心旷神情，这样便有助干梢娘人精神上的压抑堪，使紧张的神经系统得到片划松弛，这划l：作紧k生活奏又快的lll『i串来说，有着重要的镇舯安神的作用。二、运用生态学原理绿化、美化校园校吲美化绿化，关键是要按媚生学的基本原理，搞好总体规划和绿化植物的配氍i殳计。做好校同绿化的总体规划校对的绿化必须与校园环境相适应，盥以整洁、清新而富有活力，布局以自然与规赔相结台，町点缀他架他坛、叠石、水池，宣传栏等小品，j皿过林路铺地将小．吊杨燕妮涪陵职业提术学院有机联系起来．对绿化惜化点的布局应与教学用廊相搭配。在办公楼、教学楼周围，庇考虑增强光照强度，以保护视力。绿化叶应以矮树花水为主。
　　如旧干花卉，椿4碰春、山荣桃花、玉兰等帷．满树绽救，辽自c柯金盏菊等草水花卉时夏日有紫ijir玉兰，含笑术样、石榴等，花红点』k缀满枝头秋天的月季、桂花、香气袭人再让多种菊花一串红争相斗艳，冬有腊梅，海棠暗香浮动。遮一季乖的花香能让人心旷神情，片片热绿n0草坪删乖如春，使校园心乖柑鲜花、处处有绿地。在校吲的开阔地特，可利啦衅香傩、广玉兰等常碌乔术，既可隔离蔽荫，叉自成帚。为学帅生提供良好的学习、体闲厦娱乐的女fii处。
　　校吲绿化迁应平而j立体配台，比如．在桉．u』缱一些他坛，收种蚌耐常绿的吊兰迎春，m一些墙体㈠¨1曜虎去自山施腱，使控叫像公园，让片机然的自然景象激发学生想像的趔膀。
　　(一)搞好校园绿化植物置5计m总体布局与规划方，橐确定后，最雨要的工作就是设计，世计『：作的重点则是植物材料的选择与植物群藩的配氍。关1植物材料选4¨题：常用造同的春夏赏花、秋冬利现果的开，灌木与地被植物有很多，建发校同凡园林．要充分4：'n生态学原理。
　　如：有较j的适应性抗逆、长寿性l,f能有效地哑收．，放0、的，啦收有妊气体殁附备种尘埃，净化生气，防风沙的艟物。重要的足从生态学的观点考虑f植物的层次性多样性以及备时种问和草术m¨排落的稳定肚等问尴，特％1是针对树木自0生化相克网友真热爱这游戏和埘人体产吐过敏或有碍健靡的鼻棚匐题矧j应重点考虑儡全。在植物群落配置上．无论是操场或绿色隔离带成片林，都不应是纯林，受乔灌、革结合，从生志毕理论出发，币宜搞过多的人造景物．各种林木中荆成留有林隙与空地，便十栽植喜光灌术业任，成为草地与天然更新2地。
　　三、校园绿化的具体思路捕x雾o¨理论告诉我m．n是有抽弃地n存在态蛇．月生态理论作指导，研枝目志环境日％目自能，对棱目建m有前i女的指作m。攀赣麟瓣。鬟秘簟一=士日林?m人学校副舰目分为学奎门前教一算科酊f区休ff运动匠学t宿台区教：活区、校剥逋路区等。
　　i于备x：的功能小问，绿化也应同地制起，杠币蚓功能区的绿化中小足用值物改善环崦是利用值物创造环境．挖掘楂医槭物e性的新创意，从创造卅拙其特色的札米美化校吲。
　　校园许功能医的h物配匿成f埘科学tl、艺术性的塬则．埘市植物造景的蚍念。科学tl涅指适心i树，注意』生忐ifl艺术性是指运瑁孕麒耻，f树木抱-进行合理擀配，兜分利用zt比烘托均衡译艺术手法，平面绿化与垂“绿化相结台，从而使校l丑环境既符台科学的啦志学腻理，x件台凡们的审美要求。(一)学拨l阿x：高校大门至性凼丰体建筑之间的宅间，往功能上士要是“q坦流、车辆n0浆敞锋要求，对。变出控剜独特的风格ii『貌史化特包瑾对整个校吲空蚓嘭象都有着晕要影ll礼托f物配麻以确f，叫快、大方然而土要莺点究山等学府的文化氟。(二)教学科研x教学科研址倥目的丰体址jjc群|x：+址广大0m生学纠』：f1=的主要场所、¨：多乖要景点都集一l—f此，是授d绿化的华所在。此医的植物选配，m功能应以幽静9雅为l在不影响审l～n0娅札采光的前挫『、，|成自然火方的观，圮论是视或从楼f俯锐．都能取抖t1．观赏敏果。(二)师ch运动眨生活浚的绿化7能是坚刨造安扑、Ⅱ生的生i环境，他。
　　广凡师生学习肢休。间叫还应浚根抨学m活泼女f动自々特点驶运动场下转第128页瘸。o。掣。
　　r=-rtl兰w枷1)一。11cos(“1)酬一)m。忙州嘶)：。0掣+兰乒厕一(一+)(5)由十稳定后的温度曲线近似方程为y州bs抽伽+9)，所以．只要使n=了tl一兰乒厕得=笔西面同(6)找m曲线三个周期到五个周期山，每个周期的最低点v。
　　及剥ff,nl'nllngy肢对应的时间，最高点和最低点平均莘为2：平均对府的时l'aq差t为2。“2—=一r7、，=2tm这样就可以通过直接测量输出相邻峰值的时问确定振荡频率，通过删量输出快找个网游峰值点的幅值来确定增益。得到系统的临界比例增益和振荡周期后，就可以计算出系统的秘分系数、微分系数和比例系数。继电型it)参数自壮定，有效的解决了系统响应的快速性、稳定性和准确性三者之间的矛盾．使系统吼较快的速度稳定Ⅱ设定d标值．并能逃到民时间稳定。同叫克服了传统的模拟方法控制精度低，电路设计复杂等缺点，从而加快r响应速度。2，参数自整定在温度控制系统中的应用2l温控系统总体设计本课题设计的温度控制系统以立82144单片机为控制核心，辅以采样反馈电路，半导体制冷器其驱动电路。
　　系统结构见剧3。系统采用单闭环形式，其基本控制原理为将温度设定值(即输凡控制量)和温度反馈值同时热血传奇送人单片帆控制部分．然后经过涧节运算得到输出控动电路和啦片机控制系统两个基本模块，其r卜l单片机控制系统由丁其自身特点，我们分成硬件和软件部分分别进r分析和介绍。22单片机控制系统硬什设讣单片机控制系统外围if帑包括：前向通道、后向通道、键盘、显示电路232接、422接2等部分。
　　印片机作为温度于卒制系统的核心，主要起到温度信号的采集和处理、控制算珐的实现信包的存储以匣完成人机接|等功能。单片机控制艇件电路如同4所示。图4单片机硬件电路图23ll参数整定蛮聆结论参数整定和赫0流程图5所示图5参数自整定程序流程图为了求取临界振荡周期和临界增益，我“将，和．值均取为0(即，=。、=)此时即取消了积分和微分作用。取。，为可使系统出现币稳定的增峙振荡的较大值，逐步减小直到系统1好出现等幅振荡。据此图的增益，和l瞄界周期，我n求出临界灵敏度洼自整定参数为7鼹=n6缸制量．输|控制最控制驱动电路得flllj9控制电压施加到半导体制冷器，温控环境i如—0．125—,r由此得到一定拘温度。，。“二r—面面iiq“。—云匝互p吐至圃一臣受巫田t堕型圈圃驷——————r菊酉丽—．————————图3温控系统原理图我们将温度控制仪分为半导体制冷驱看出响应曲线过渡时间不长通过系统洲试参数自整定试验得出阶跃响应曲线如图6，可吼等幅振荡后超调量等r30％．控制品质基本争满意一～一州m[许Ⅱ川过程控制调节规律的研究电子科技大学硕士论文、20008～11[2陶永华，尹帖靛，葛芦生新型控制菔其应用机械工业出版人。硕士助教。主要研究方向．机电一体化测控技术。i。掣i备。3誉要化电子技术。=上接第01酉快节奏的状况，留部分活动区，在植物群落的配置上，应本着简单、寅用抗艘坏的原则．7f：』式设计和植物搭配上应粟用自然式与规则式相结台的麒则。
　　同时，由于宿舍区人流集。h活动频繁，管理币便，小宜种植草坪殪珍稀植物。校园道路的植物配置校园的道路通常分为1。干道、支路和绿地小径。
　　从各种植物的选配二，t干道绿化应以遮阴为土，可选配一些较为传奇文章高大的萍叶乔术，如水杉锹杏等而史路小释则应以美化为主，应活泼而富有变化，可采刚常绿树与花潍木进行l植。另外，各旺域问的绿地植物可采用q然武种植，使之既贿现器性又有目『导和分隔的作用。总之，通过研究校同生志环境，确定校园绿化巾良好的结构与功能，时校园建设有着重大的指导作用。一个充满生机的园林式的大学校园，将极大地提高广大师生的学习及1：作设率，从而使学校真正成为师生工作、学习、科研灶休闲的好地方。
　　本科学历从事农学爱园林实验室工作18年有着较为主富的实际作经验。一。
　　本文《运用生态学原理创建园林式大学》 --- 作者： 杨燕妮